城市管理研究毕业论文的设计和写作：导师的角度

主讲人：胡智勇-副教授

单位：香港教育大学-亚洲与政策研究学系

本人其实是一名地理学家，在地理所做过研究。

1. 什么是毕业论文

• 完整的一篇文章
• 原创性的研究：新的理论、框架、实验结果、方法
• 反映学位申请者对所在领域知识的掌握程度，以及，领悟科学的研究方法
• evidence-based，与观点、评论不同
• 分析性-从事实解析出观点-新发现

期刊论文字数一般在8000（英文）。

主讲人喜欢读博士论文，因为博士论文篇幅较长，每一部分有详细的解析。

城市研究是典型的跨学科领域！

不同角度之间有时界限很模糊！

2. 毕业论文选题

老师大多还是在解释PPT...

不能去研究师娘优美、怎样让女朋友更满意的话题...

城市研究领域，从地理学角度，不太关注个体，而是关注一定（大）尺度的问题

城市创新实践：智慧城市、生态城市、城市收缩...等等新实践

研究城中村的经典↑，作者现为牛津大学人类学院教授

日常生活中发现的矛盾，大都市为何出现城中村？

作者可能从本科阶段就关注此问题，从自身出发

黄亚生老师认为80年代的创业环境比90年代更自由

为什么印度赶不上中国？因为中国有上海，印度只有孟买。（印度总理）

黄亚生老师注意到上海经济总量很大，但私营企业创新弱，比不上江浙。？？？→研究兴趣被激起

原因，上海企业家精神很弱。？？？上海的资本家在建国时转到香港了？

选题很有趣。

上海的企业政策偏向于国营和大企业。

期刊灵感导向，哈哈~

这是普遍道路，但可能，原创有限？

社会科学的理论更多是evolution，而不是revolution

• 市场转型理论：计划经济下，人力资本价值低，政治资本更强；而市场化下，人力资本逐渐增强，政治资本越来越弱；不一样意见：中国市场化后，政治资本没有走弱（因为要素市场没有放开？？？）
• 全球城市的中产阶层？社会极化出现（工作集聚于精英和低收入者）。在欧洲，中间职位没有消失，只是精英阶层的就业增加了。即，塔尖增加更大。是一个精英化的过程，而不是两极分化的过程。→农民的极化？
• 绅士化问题，驱动力。地租？潜在地租，获利动因。还是人的因素？搬入者有独特的审美偏好。利益导向还是文化导向？

外国理论→外国验证→国内引进→国内验证

哈哈~如果不一样，新的解释框架？老套路了。

又是黄友琴老师的大作！

用住房检验市场转型理论

人们住什么房子，是人力资本重要还是政治资本重要？tql

3. 毕业论文的研究设计

研究设计≠研究方法

（突然发现《社会科学中的研究设计》这本书是陈硕老师翻译的...）

哲学观影响对xx主题的切入点

北京，人口调控，将流动人口往外推，害，驱逐低端人口...

害，地理学做的就是实证主义的事情...而我内心观察的是后两者

强调制度与强调个人

位序规模论——典型的知识型理论化范式，是什么样——玩数字游戏

阐释性的理论化——为什么会这样——玩文字游戏

2009这篇文章，度量城市人口，哈哈，数字游戏~facts

2010年UCB老师，政府也能城市化吗？？？人口、土地城市化了，政府呢？城市化不是政府决策结果，相反，城市化推动了政府决策。——文字游戏

4. 毕业论文的写作

theoretical strawman

黄宗智老师的稻草人树立地非常棒！第三只手？非市场非政府

这种写法，很容易让人记住这个观点、分析框架，建议细读

逻辑，这一段到底想写什么？？开头放个总结句，哈哈。

Q&A：

Q1：请问哲学观念的获得是依靠日常学习吗？

A1：是的。本人读博时选了很多课，掌握观点。从日常的文章中可以了解到，不推荐去专门阅读哲学著作。

Q2：如果想要研究的问题没有已有理论，那怎么综述？

A2：自己创造理论，但不是凭空创造，必定是已有经验的综合或反思，亦有跨学科的knowledge gap。

Q3：老师的博士学位为人文地理学，人文地理是自然科学还是社会科学？从人文地理角度研究城市管理问题与从公共管理角度研究城市问题，有什么区别？谢谢老师。

A3：认为是社会科学。这是一个很好的问题，哈哈~也很难回答。学科边界很模糊，两类学者可能在同样的杂志发文，角度不一样在哪里？地理学家更关注空间、尺度、异质性和尺度的相互关联，如城市尺度、社区尺度、国家尺度，关键词，scale、place、space。公共管理则更注重政府视角，如政府的措施，为什么采取这种措施，对尺度不是太敏感。在方法和范式上，都有知识型和阐释型。有时候不必要太过区分学科立场，有时候跨学科可能会有不一样的灵感。人文地理关注的问题，可能公共管理并不关注。总结，主要还是对尺度的理解不一样。

Q4：文献整理和管理的技巧。

A4：需要有些取舍。找权威期刊。还有，多读好文章。

Q5：有很多微观数据库，想做定量研究，如何寻找主题？

A5：数据不是观点，需要让数据说话。先明确要跟哪套理论对话，再去做研究设计。有时候是在数据和模型中来回往复的过程。有的人是在微观数据库中调几个变量，看看显著性如何，再去找理论，这样不太好，很容易得出似是而非的结论。还有，处理样本的问题。

老师的PPT风格和我的好像啊...

还是能听到很多学科外的东西，比看文献效率更高（但深度更低）。